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哈佛大學研究發(fā)現(xiàn):寶寶大腦發(fā)育高峰期一生只有3次,要抓住一次

發(fā)布時間:2020年04月18日 來源:https://www.toutiao.com/a6810761722933019139/?tt_from=weixin&utm_campaign=client_share&wxshare_count=1&timestamp=1587021588&app=news_article&utm_source=weixin&utm_medium=toutiao_ios&req_id=202004161519480100260772171C05CA90&group_id=6810761722933019139

#0-6歲育兒經




哈佛大學研究兒童心理學教授理查德,經過多年的研究發(fā)現(xiàn),寶寶一生有3個大腦發(fā)黃金期。在這3個發(fā)育黃金期內,父母要鍛煉的寶寶的一些技能,正確引導和教育寶寶的心理和身體的成長。讓孩子大腦受到更多外界的"刺激",寶寶頭腦高速運轉,思維能力更強,也就會便變得更加聰明


很多家長對于自己的孩子都有很大的期望,想讓自己的孩子能夠出色,或是成為一個傳說中的"別人家的小孩",如果自己的孩子成為了這種"別人家的小孩",那么父母的心中都會是非常的滿足和高興的。

哪個父母不希望自己的孩子聰明又優(yōu)秀?一些家長經常說:“這孩子聰明,隨我!”遺傳是決定智力高低的一個因素,但后天培養(yǎng)才是寶寶提高智力的重要因素。那如何讓寶寶的大腦發(fā)育的更好,更健全?



哈佛行為學家理查德教授研究表明:大腦一生發(fā)育只有3次高峰期,也被稱之為大腦發(fā)育的“黃金期”。要好好利用這3個階段,對孩子的大腦進行有規(guī)律的訓練!作為家長務必幫寶寶抓住一次!





第一個大腦發(fā)育高峰期,6個月-3歲

新生兒出生那一刻,大腦已經開啟發(fā)展模式,一般來講新生兒的大腦重量大約300克左右,是成人腦重量的四分之一。但到3歲的時候,寶寶的腦重量就和成人比較接近。





所以6個月-3歲是大腦生長非常迅速的一個階段,也成為第一個發(fā)育的黃金期!


大腦發(fā)育可以看成突觸(連接細胞的神經節(jié)點,也叫神經元,信息要通過突觸來進行細胞間的傳遞)的發(fā)育,突觸越多,寶寶大腦發(fā)育越好!從而也會更越聰明


父母如何抓住這個發(fā)育高峰期?

原理:突觸的產生與外界刺激有關外界刺激越多,形成的突觸越多!在大腦發(fā)展的“黃金期”,相同信息的刺激,就比其他時期突觸形成的更多。

方法:父母要抓住寶寶的視覺、觸覺、肢體動作三個方面的刺激。

比如通過圖片,讓寶寶的眼珠對圖片進行追蹤。寶寶用嘴啃手,啃各種東西的時候不制止,鼓勵孩子啃各種物品,但一定要保證衛(wèi)生。


嬰幼兒時期肢體動作方面,可以讓寶寶抓你的手指,腳蹬到你的手。等寶寶長大一些,來自腳部、手部刺激更多,孩子喜歡扔東西,喜歡踩水坑,家長都不要過多阻止這是讓寶寶接受更多的刺激。




作為家長要盡量為孩子創(chuàng)造更多刺激的條件。彩色的繪本,多帶孩子去大自然中進行戶外活動,與孩子一同游戲!記住創(chuàng)造新鮮的體驗,達到刺激作用,讓孩子大腦形成更多的突觸!








第二次大腦發(fā)育高峰期,3歲-6歲


假如錯過了大腦第一個大腦發(fā)育的黃金期,就不要錯過第二個!

3-6歲,此時寶寶的大腦基本與成人水平差不多。

此時大腦發(fā)育完成率已經超過70%,而身體發(fā)育只達到40%



這個階段科學、正確的方式來對大腦進行開發(fā),非常有效果。

尤其在培養(yǎng)孩子的,專注力、記憶力、觀察力方面,抓住這個時期非常重要!

很多家長認為此時期的寶寶去幼兒園了,自己的教育就不太重要。

但據(jù)研究顯示,大多數(shù)教育是在家庭教育中完成,家庭教育才是主導


父母如何抓住第二個大腦發(fā)育高峰期?



方法:


多與孩子聊天對話,培養(yǎng)語言能力。


通過繪本故事,讓孩子進行看圖說話,這個過程是右腦與左腦協(xié)作的一個過程。這樣的練習越多,大腦自然越靈活。



畫畫、連線、找不同的方式來鍛煉孩子的思維能力,專注力、觀察力、記憶力。這是為了認字做準備。平時多做左右腦連結的擴散思維的游戲,個人認為游戲書對于3-6歲是抓住大腦發(fā)育的一個好工具。



第三個大腦發(fā)育高峰期,7歲-10歲


這個階段的孩子已經進入了正式的學習階段,此時孩子的大腦已經形成一定的自主意識,已經不再是那個看到什么模仿什么的寶寶,此時的孩子會做判斷,內心會有情緒!父母要注意自己的言辭!




這個階段孩子的

大腦特點是接受的指令越多,表現(xiàn)的會越差!

這個年齡段大腦潛能的鍛煉重點是

運用自我酬償系統(tǒng)的功能,引導是關鍵,而不是指令!?







牛牛建議方法:

1、培養(yǎng)孩子自主興趣

這個年齡段的孩子最討厭被命令,家長的“快去寫作業(yè)”完全起不了作用不說,還會讓孩子在內心更討厭這件事。所以只有培養(yǎng)孩子的自主興趣,才能更好的激發(fā)大腦!最簡單的例子,孩子能學好的一門功課,大多是喜歡的老師的!?



2、父母要常常鼓勵孩子,不要給孩子貼標簽

如果孩子內心總是不自信,就會脫口而出,我辦不到!如果家長也經常說,你看看別人家的孩子怎樣怎樣,在孩子心中也容易貼上負面標簽,孩子會活成標簽的樣子,對教育起不到任何作用!作為家長要常常鼓勵孩子,并且真誠的去贊美,讓孩子不要陷入負面思維

在森林中、草地上、原野里,拍一組充滿自然氣息的婚紗照,是他的拿手好戲,沒有絕世美景和宏偉建筑,一樣拍出了,一種歲月靜好、與子偕老的甜蜜。


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